يكرر الكثير منا إرشادات الأبوة والأمومة التي نتلقاها من آبائنا. بالتأكيد فعلوا أفضل ما عرفوه ، ولا نجرؤ على مواجهة فكرة أنه يمكننا القيام بذلك بطريقة مختلفة. ولكن من الممكن أن تفعل ذلك والأداة التي تقدمها التواصل الإيجابي يمكنك مساعدتنا.
تغيير طريقة التربية ممكن
إذا لقد نشأنا بالخدين أو العقوبات، بكلمات قاسية أو مهينة ، مع مفرزة ، لا نعرف طريقة أخرى لرفعها. حتى البيئة تخبرنا أن الأطفال يدللون أنفسهم إذا لم يكونوا حازمين وأنهم وضعوا في مكان من الأطفال الصغار ، وتركهم يبكون أو لا يحضرون إذا طلبوا منا أن نأخذهم في السلاح.
يخبرنا الكثير من معارفنا أيضًا أنه لا يوجد شيء يحدث إذا منحنا لهم خد أو سمكة ، وقد تم إعطاؤهم ولم يجرؤوا على هذا القدر من السوء. ولا نخرج بشكل سيء للغاية ، كما نعتقد.
لكن أطفالنا لا يجب أن يتلقوا ضربات من أولئك الذين يحبونهم كثيرًا ، فليس من الضروري. كما أنهم لا يحتاجون إلى معانقاتهم ، أو التدليل ، أو التقبيل ، وترغب الشركة في الإحباط ، ولكن كاحتياجات ، من المهم حضورهم.
عندما نعصى أو يكون لدينا سلوكيات خطيرة أو عدوانية ، يجب علينا أن نتعلم مواجهتها كمظاهر لحاجة غير مستوفاة وأن نتفحصها ، ونتعلم تفسير الإشارات ونقبل أن هناك قوة أسباب القلب لا يمكن إنكارها.
منذ نتحدث عن استخدام التواصل الإيجابي لتحقيق تربية أكثر احتراماً مع الأطفال ومع أنفسنا ، من المهم الحفاظ على هذه الفكرة واضحة ، ويجب تلبية الاحتياجات العاطفية والأفعال محاولات لضمان تلبية تلك الاحتياجات.
أحب أن يتركني أصدقائي بكلمة في أفواههم
أحب أن يتركني أصدقائي بكلمة في أفواههم أو على لوحة المفاتيح عندما نتحدث على الهاتف أو نتحادث لأن أطفالهم يدعونهم. لا حاجة للقول وداعا ، فقط قل "وداعا يدعو ابني" ، أشعر أكثر من عانق وحضر. وأنا لا أحب ذلك عندما أسمع الطفل يشتكي ويرسلونه ليصمت. أحب أن أعرف أنهم يحضرون لهم قبل كل شيء. أعلم حينئذ أنني اخترتها جيدًا.
كما قلت من قبل ، يبدو الكبار في بعض الأحيان وكأنهم أطفال يطالبون باهتمام الأم بعد عدة سنوات ويبحثون عن تلك الأم التي تغيبت عن الطفولة المبكرة في أشياء أخرى وأشياء أخرى. لكن لا أحد ولا شيء يمكن أن يملأنا ونحن نتعامل بجشع وغيرة مع الآخرين ، ونجمع الأشياء والخبرات والأدرينالين والانحرافات لفصل القليل عن الواقع.
السعادة تنتظرنا
بعد ذلك ، عندما يصل الطفل ، تواجه احتياجاتنا احتياجاتهم ، ونحن غارقون ونريد الإقلاع لاستعادة الأنشطة التي لا تعتبر ضرورية أو ضرورية ، على المدى الطويل ، لا توفق بيننا وبين السعادة.
لكننا صابرين ، غير قادرين على تقديم أنفسنا للطفل وحاجته الهائلة إلينا. عندما نسلم أنفسنا للطفل نشعر بالشفاء ، على الرغم من أن العملية يمكن أن تكون معقدة ومؤلمة.
بعد ذلك ، بعد القيام بذلك ، يصبح التواصل مع أطفالنا هو الجزء الأكثر أهمية في سعادتنا ، ولكنه يتطلب تمرينًا ، لتعلم حضورهم دون نفاد صبر أو لفتات سلبية.
سوف نستمر في تعميق هذا لتعلم كيفية التعرف على ما تصرفات الأطفال وكيف تستجيب لمطالبهم من الإيجابية.
لا تسميات ، لا يصرخ ، لا القوة البدنية
مع التواصل الإيجابي لم نعد سنصف الطفل سلبًا ، بالطبع ، لن نهدده بتركه يحبه أو يضربه إذا لم يطعنا.
مقاومة استخدام القوة البدنية أو الصراخ عندما لا يطيع طفل صغير التعقيد ، إنه شيء ينبع من داخلنا دون وعي ، وأنه لا يمكننا أن نواجه إلا من خلال الاقتناع بأن صراخ الطفل أو صراخه ليست محاولات للتلاعب بنا ، ولكنها تتطلب منا أن نلبي احتياجاته الأساسي أن تكون لمست ، وعانق ، ونظرت وسمعت.
يجب أن نضع أنفسنا في مكان الطفل ، مع التعاطف ، ونفهم قدر الإمكان ما يشعر به ومن أين تأتي مطالبه ، وتلبية احتياجاته العاطفية وقبولها بشكل طبيعي.
لا يمكن تلبية هذه الاحتياجات العاطفية إلا من قبلنا الآن. هذا هو السبب في أنه من الأهمية بمكان أن نتعلم التواصل الإيجابي الذي يسمح لنا بفهم الطفل والطفل ، على سبيل المثال ، أن نكون متعاطفين معنا ومع جميع الأشخاص الآخرين الذين ستجدهم في طريقك الحيوي.
ممارسة
في الموضوع التالي سنرى مثالًا عمليًا على التواصل الإيجابي آمل أن يساعدنا ذلك في فهم كيف يمكننا البدء في استخدامه مع الأطفال. ستكون هذه الحالة التي مر بها جميع الآباء أو سنمر وسنعرف كيفية التعامل معها.
