رفع دون ويلات: الانضباط مع الحب

عندما نتحدث عن الانضباط ، فإن شيئًا ما في نفسي مهزوم ، لأنني لا أستطيع المساعدة في التعرف عليه مع السلطوية المتمحورة حول البالغين. ومع ذلك ، فإن الانضباط ضروري ، فهو السبيل لمساعدة الناس على أن يكونوا أكثر مسؤولية واحترامًا للآخرين. ينطبق هذا المصطلح بشكل أفضل على ما أصبح يسمى الانضباط الإيجابي وما أفضل أن أسميه الانضباط مع الحب .

أسس الانضباط مع الحب

المفتاح هو استخدام الأساليب غير العقابية ، أي دون عقاب ، للمساعدة في نقل رسالة باحترام وحب وتأكيد وحزم. إنها ليست متساهلة ، أو ترك سلوكيات لا تطاق تحدث بسبب عدوانية أو سلبية ، ولكن باستخدام أشكال أخرى من التواصل بخلاف الأحكام أو الفرض.

قبل كل شيء ، سنبدأ بفهم الأسباب التي تجعل الأطفال يتصرفون أثناء تصرفهم ، دون الحكم المسبق عليهم أو وصفهم بالسوء ، ولكن العمل على تعميق الأسباب الحقيقية للسلوكيات غير المناسبة.

النقد الذاتي بدءا من أنفسنا

علينا أن نحصل ، بالإضافة إلى عمل ما نعتقد أنه الأفضل لهم ، على أننا يمكن أن نفهم ذلك أيضًا في بعض الأحيان احتياجاتك لا تتفق مع متطلبات مجتمعناوهذا ، فقط تعلم احترامهم أيضًا ، وتصحيح ما إذا كنا مخطئين في رغبتنا في دمجهم في مخططات لا تتطابق مع ما هو ضروري لطفولة طبيعية وسعيدة ، هل سنكون قادرين على منحهم أدوات آمنة للعمل في المجتمع بحرية وتتعاطف.

فهم العواقب ، وليس العيش عليها كعقوبات

بعض الأشياء التي يمكننا تجربتها هي الرحيل أن الأطفال يفهمون عواقب أفعالهممع الأسئلة المفتوحة التي تجعلهم يكتشفون كيف يشعر الآخرون بسلوكهم أو ما يمكن أن يستتبعه البقاء في صفهم ، بدلاً من تقديم العواقب لأن الأحداث قد حدثت بالفعل وغير ثابتة ، والتي غالباً ما تصبح عقوبات.

يجب أن ننظر معا الحلول المناسبة لجميع المعنيين، إشراكهم فيها بدوافعهم الخاصة ، وليس كشيء مفروض من الخارج وغير مفهوم لهم.

أهمية الدافع الجوهري

الدافع الجوهري هو شيء أساسي لكلا سلوك الطفولة أما بالنسبة لتنميتها كشعب كامل واثق. لا يوجد يوم في الحياة نبدأ فيه بالمسؤولية ، وبالطبع لن يكون عمره 18 عامًا. إن المسؤولية والرغبة في التصرف بشكل صحيح ومعاملة الآخرين بشكل جيد هي عملية لا يتم الوصول إليها من السلطة. المفروضة ، ولكن من التجربة والخطأ والرغبة في تحقيق هذا الهدف.

الأخطاء تتعلم

من بين الأشياء الأخرى التي يجب أن نتعلم نقلها دائمًا أن الأخطاء ليست حالات فشل شخصية تترك علامات لا تمحى. الأخطاء لا تجعلنا أشخاصًا مخطئين ، ولكنها تتيح لنا فرصة أساسية وضرورية في الإنسان: نتعلم من إخفاقاتنا. الخطأ هو فرصة للتعلم.

إن التعاون مع الطفل يدعوك إلى أن تكون مبدعًا وأن تثق في نفسك وفينا ، وأن يعلمك دائمًا أنك تملك مصيرك بينما تحافظ على توجيهاتنا المحبة والراسخة.

الانضباط مع الحب سيجعلك أكثر وعياً بقيمته

الأطفال هم أعضاء في المجتمع منذ ولادتهم. هم الناس. يجب أن يتعلموا من خلال التجربة والخطأ التعاون مع أسرهم والفئات الاجتماعية التي يتم دمجهم فيها ، مع العلم أنها ذات قيمة منذ الطفولة ، والشعور بالقيمة والسماع ، دون أن يكون ذلك ضارًا بحقوق الآخرين في أن يكونوا أيضًا قيمة وسمعت.

بمعنى أن التربية بطريقة محترمة لا تدع الأطفال يفعلون ما يريدون دون مساعدتهم على فهم أنه يمكن أن يضروا بالآخرين. يجب أن نرافق نموهم بحضور قوي ومحب ، ولكن ليس من خلال فرض عقوبة أو عقاب. إن جعلهم يشعرون بالسوء لا يعلم شيئًا ، فالأطفال يتعلمون من الحب والتواصل ، وليس من الخزي أو الغضب. في الواقع ، كما هو الحال في العديد من الأشياء الأخرى ، فإنها تعمل مثل البالغين ، نحن بشر على حد سواء.

إنه ليس سريعًا أو بسيطًا ، وقد يبدو أكثر فعالية في الصراخ أو فرض عقوبة ، ولكن على المدى الطويل ، ستعمل المحادثة على إرساء أساس صحي للتواصل العائلي والتعايش.

يمكن اعتبار الطفل الذي يقدر نفسه ويثق في قدرته كشخص قادر على تحسين وتقديم أفضل ما لديه للآخرين. وهذا هو هدف التعليم والرعاية التي يقدمها الآباء لهم ، ليس للفوز بلعبة ، بل لمنحهم الفرصة ليكونوا أشخاصًا صالحين ، ومفيدين وقيمين ، وآمنين وقادرين على تثقيف الأجيال القادمة من الانضباط مع الحب.