إن أول ذكرى لدي لابني الأكبر وهو يمارس نشاطًا فنيًا معًا هي عندما كنت طفلة تبلغ من العمر 10/11. منذ ذلك الحين (ولقد فعلت ذلك مع الطفل الصغير أيضًا) لقد حاولت تحفيز الإبداع في المنزل من خلال قضاء الكثير من الوقت، واستنباط الحرف الترفيهية و (قبل كل شيء) ووضع تحت تصرفكم مواد مختلفة يمكنك استخدامها دون تثبيط.
وبالتالي ، في المنزل لدينا خزانة مع الأوراق واللوحات من أنواع مختلفة ، وألبومات الحرفية المصور ، وفرش ، وصندوق مع عناصر مختلفة يمكن تحويلها إلى ملحقات (سدادات الفلين ، ومقاطع القرطاسية ، وقطع من الحبل ، والحرارة ، والغراء ، وما إلى ذلك) ، والعديد من الأشياء الأخرى المتنوعة.
أعتقد أن الإبداع شيء فطري للأشخاص الذين نبدأ في التطوير من اللحظة التي يمكننا فيها التفاعل والتواصل مع العالم الخارجي، على الرغم من أنك يمكن أن تتعلم أيضا. في الواقع لا يتعلق الأمر فقط بالتعبير الفني ، لأنه سيساعدنا في الأساس على إيجاد حلول للمشاكل التي يتم تقديمها إلينا وإنتاج أفكار جديدة. أستطيع اليوم أن أقول إن لديّ طفلاً "مفكراً" له هواية قراءة عظيمة ، يحب وضع نفسه في مكان الآخرين ، وكذلك فهم مواقف مختلفة عن مواقفه ؛ وفتاة لا يهدأ مع قدرة كبيرة على تطوير وترجمة الأفكار ، والكثير من القدرة اليدوية. لا أستطيع أن أقول أيهما أكثر إبداعًا لأن الثاني سيكون أكثر قدرة على التعبير عن المشاعر والأول للعثور على إجابات.
ما هي السمات التي تحدد الشخص المبدع؟ بشكل عام ، يجب أن تكون كائنات حساسة ومرنة وأصلية وقابلة للتكيف ، ولديها قدرة كبيرة على التجريد / التوليف أيضًا ، وتكون قادرة على التنظيم
ولكن إذا كنا نريد تحديد أكثر من ذلك بقليل والتمسك بهدف هذا المنصب ...
ماذا لو كان لديك فنان في المنزل وأنت لا تعرف ذلك؟
كما لا تخسر شيئًا ، أولاً وقبل كل شيء يقول أنه من المناسب عدم كبح خيال الأطفال عندما يحاولون إنشاء أعمال جديدة. أقول هذا لأنه في كثير من الأحيان يكون للوالدين أفكار مسبقة حول ماهية الرسم ، حول كيفية مزج الألوان أو ما يجب عليهم فعله مع التعبير عن الأفكار.
لم يحب أطفالي أبداً اللون دون الخروج ، وعلى الرغم من وجود موسم أرادوا فيه مني أن أطبع رسومات الإنترنت لأرسم ، إلا أنهم يفضلون الآن أخذ قلم رصاص وورقة فارغة لالتقاط ما يريدون في ذلك الوقت
ربما لا يكون تركهم تمامًا في وقت فراغك فكرة جيدة على الإطلاق ، لكن يجب أن نقتصر على اقتراح أو طلب معاني أو تسجيلهم في بعض الأنشطة المتخصصة إذا رأينا أن لديهم اهتمامًا ويمكنهم مساعدتهم.
نصائح لتوجيه المبدع الصغير
انها مريحة احترام أوقات التعلم واهتماماتهم (دعنا نستفيد من حقيقة أن لدينا مساحة منزلية ، لأنه في المدارس ليس من الممكن دائمًا).
Animadle ل اتخاذ القرارات الخاصة بهم: "يا أمي ، ماذا يمكنني أن أرسم؟" ، "لا أعرف يا ابنتي ، ماذا تريد أن تفعل؟ ماذا تريد ان تقول ما رأيك تحتاج إلى القيام بذلك؟
في العملية الإبداعية فهي مهمة جدا التعلم النشط والسيطرة على الأفكار المتقدمة.
سواء كان لديك أفكار فنية أم لا ، أنها ليست فكرة جيدة لتصحيح الرسومات أو تعديل نسب النحت. يتم فهم هذا بسهولة عندما ندرك أنه من خلال خلق نحن نعبر أيضًا عن أفكار.
شيء آخر هو الإجابة على أسئلتك حول نوع الطلاء المراد استخدامه ، ومساعدتهم على اختيار الورق الماص للرسم بالألوان المائية ، أو تزويدهم بالمؤشرات الفنية السابقة
اسمح لهم أن يكونوا مخطئين، لأن التعلم الجديد يتطور من الأخطاء.
اعرض أعمالك الفنية على العائلة والأصدقاء.
من الجيد تشجيع التفكير الناقد للأطفال من خلال التعبير عن رأيك حول إبداعاتهم. لا يكفي فقط مع "كم هو جميل!" ، إنه أكثر فائدة بكثير "أنا أحب مزيج من الألوان على الرغم من أنني وجدت هذه الأشكال غريبة ، ماذا تريد أن تقول؟
سيتعين على جميع الآباء تخصيص وقت أسبوعي لرسم أو صب أو إنشاء مجموعة من الصور مع الأطفال ، حتى يشعروا بالارتياح لوجود والديهم.
لا أعرف إذا كان لديّ فنان في المنزل ، والحقيقة هي أنه في هذه اللحظات من حياتهم يهمني أكثر أن لديهم ما يكفي من الوقت للعب. لكن عندما أرى ابنتي تستخدم قطعًا صغيرة من اللوحات "لبناء" (كما لو كانت مساحات وشخصيات "Art Attack") على أرضية غرفة الطعام ، أو لصنع منحوتات للوجه بالخضروات ، أشعر بالرضا من المبادرة التي توضح.
