في كثير من الأحيان ، عندما يخبروننا أن ابننا أو ابنتنا موهوبون فكريًا ، يكون رد الفعل الأول هو الفخر بالاحتمالات المستقبلية التي سيحصل عليها طفلنا الصغير في العالم (وأكثر مع الأوقات التي تعمل). ثم ، بمزيد من التفصيل ، يمكننا أن ندرك أننا لا نعرف ما يجب القيام به بعد تلقي هذه الأخبار.
هل أضع واجبات منزلية إضافية في المنزل بصرف النظر عن المدرسة التمهيدية أو الكلية؟ هل آخذك إلى إثراء وسائل الإعلام طوال الوقت؟ سوف تحصل قبل بالطبع؟ تلك هي بعض القضايا التي تشمل ، إلى حد كبير ، سؤالًا آخر أكثر عمومية وتلخص الألم المحتمل للآباء: ماذا يحتاج الطفل الموهوب؟.
قد نعتقد أنه إذا كان لدى الصغار قدرات ذهنية عالية ، فقد لا يحتاجون إلى أي احتياجات خاصة. يمكننا أن نسمح لهم فقط بتعلم كل ما يريدون لأنهم ، بعد كل شيء ، موهوبون لذلك ... ولكن هذا ليس صحيحًا.
الأطفال مع الموهبة الفكرية إنهم بحاجة إلى المساعدة على المستوى الاجتماعي والعاطفي ، وحتى إذا بدا الأمر كذبة ، على المستوى الفكري. سيتم تحديد هذه الاحتياجات من خلال الخصائص الفردية لكل طفل ، وخاصة في مرحلة نموهم.
علاوة على ذلك ، بناءً على عمر الطفل ، فإن بعض الاحتياجات التي يحتاجون إليها ، وخاصة تلك التي لها نطاق اجتماعي وعاطفي ، سيكون لها وزن أكبر من غيرها للأسباب التي سنشرحها أدناه.
A المستوى العاطفييحتاج الأطفال ذوو الموهبة الفكرية إلى تحقيق النجاح في بيئة فكرية ديناميكية ، بالإضافة إلى المرونة في جدولهم الزمني وفي الأنشطة المختلفة التي يؤدونها ، بالإضافة إلى قدرة الطفل على التدخل في تخطيطهم.
آخر من الاحتياجات الهامة لهؤلاء الأطفال هو المستوى الاجتماعي، لأنهم يحتاجون إلى الشعور بأنهم مقبولون من قبل أقرانهم وبيئتهم بشكل عام (أي ، ليس لديهم شعور بأنهم "غريبون"). كما يسعون إلى الحصول على ثقة أقرب الناس الذين يجب عليهم إظهار احترامهم وتفهمهم.
وأخيرا ، وربما تلك التي يمكن أن تسبب المفاجأة ، هي الاحتياجات داخل المستوى الفكري. هذه تترجم بشكل أساسي إلى القدرة على إعطاء هؤلاء الأطفال تعليماً يتكيف مع إمكانياتهم (على سبيل المثال ، مما يجعل من السهل الوصول إلى موارد أو محفزات إضافية وكذلك توليد مناسبات عندما يمكنهم استخدام مهاراتهم).
من المهم للغاية أن نأخذ في الاعتبار أنه من أجل الاستجابة بأكبر قدر ممكن من الدقة لهذه الاحتياجات ، يجب علينا أن نسعى ، بالإضافة إلى أداء كل طفل مرضية قدر الإمكان حسب قدراتهم وإمكانياتهم ، إلى تحقيق أكبر قدر من الاستقلالية والفعالية في المؤسسة من القواعد للحصول على نوعية حياة أفضل.
لا يمكننا أن ننسى أن كل طفل مميز بطريقته الخاصة: يتم إعطاء بعض المهارات بشكل أفضل من الآخرين. ومع ذلك ، الأطفال الموهوبين إنهم بحاجة إلى تعديلات في حياتهم اليومية لمساعدتهم على النمو كشخص.
في كثير من الأحيان نجد أطفالًا يتمتعون بقدرات عالية ، ولأنهم ليسوا في بيئة تتكيف مع احتياجاتهم ، لا يمكن أن يتطوروا بشكل صحيح ، وبالتالي ، يمكن أن يولدوا نوعًا من المشاكل في المستقبل.
بمجرد أن ندرك ماذا يحتاج الأطفال الموهوبينمن المهم تكييف أهداف المدرسة بشكل صحيح مع قدرتها ، إما من خلال التعديلات في طريقة العمل مع الطفل وكذلك في المحتويات التي سيتم نقلها. بالطبع ، دائما تحت إشراف وتشجيع وتوجيه المهنية المدربة لذلك.
