أليسا كروفت هي طالبة دكتوراه في جامعة كولومبيا البريطانية (كندا) ، وتتصدر قائمة مؤلفي دراسة بعنوان "هل يقوم أدوار الآباء والأمهات بنوع الجنس في المنزل ويتوقعون تطلعات الأطفال؟" (هل تتنبأ تطلعات الأطفال بأدوار آبائهم في المنزل؟) ، والتي نشرت في العلوم النفسية.
يقترح فريق الباحثين أن الآباء الذين يتشاركون في الأعمال المنزلية يلعبون دوراً رئيسياً في تنمية مواقف أطفالهم وتطلعاتهم ، البنات خاصة. إنها دراسة استندت إلى الطموحات المهنية التي أظهرها الأطفال المشاركون (من 7 إلى 13 عامًا) ، والتي تم اعتبارها متنبئًا. قد تكون الفتيات اللائي يكبرن في المنازل حيث يتم تقاسم هذه المهام على قدم المساواة ، وضع أهداف أوسع لمهنهم المستقبلية.
لقد اكتشف أن دور الأم وإيمانها بالمساواة بين الجنسين أمر مهم للأطفال من الأهمية بمكان بالنسبة للفتيات أن يروا كيف يتولى الوالدان (أو لا) العمل المنزلي. هذا هو التعليم عن طريق المثال: لا يوجد شك في أن "الأطفال يرون ، الأطفال يفعلون" ، أو "الصورة تساوي ألف كلمة".
أليسا مقتنعة بأن التغييرات ستبدأ في الظهور من الجيل الثاني ، أي مع هؤلاء الأطفال الآن
تبدو فرضية البداية في الدراسة منطقية بالنسبة لي ، وهي تستحق الدراسة ، ولكني أجد أن عينة الأطفال محدودة للغاية (326). من ناحية أخرى ، يمكن للمرء أن يتساءل عما إذا كان في دراسة بأثر رجعي (وليس مثل هذه التوقعات) ، يمكن للمرء أن يلاحظ نتائج حاسمة ، والتي تتعلق بتدريب الفتيات الصغيرات ومهنهن ، وربطهن ليس فقط بحقيقة أنهم رأوا كيف تولى والديهم المهام معا ، ولكن أيضا مع عوامل أخرى مثل المرفق، الأساليب التعليمية ، إشراك الوالدين في الدراسات ، إلخ.
