في مقابلة حديثة مع لا فانجارديا ، كزافييه علاء ، الشريك المؤسس لل جمعية التعليم المجاني (ALE) ، التي تحدثنا عنها بالفعل ، يكشف أساسيات هذا الخيار التعليمي ويجيب على الشكوك الأكثر شيوعًا.
تشابي هو مدرس ثانوي وبعد ذلك قرر تعليم أولاده في المنزل. يوضح أنه من خلال خبرته المهنية ، عرف أن المناهج المدرسية أقل مرونة مما يعتبره مناسبًا. أراد أيضًا توفير تعليم شخصي لأطفاله.
من خلال هذا الخيار ، يقدم للأطفال تعليماً بدون جداول زمنية صارمة وبإمكانات أكثر لتكييف المواد وإيقاعهم لكل طالب. في المقابلة ، يكشف بشكل عام عن طريقتي التعليم في المنزل. أكاديمية أخرى ، تجمع بين ساعات العمل في المنزل والأنشطة الخارجية. الآخر ، الذي يسمى باللغة الإنجليزية "غير المدرسي" يهدف إلى التعلم خارج حدود هيكل المدرسة. فيما يتعلق الوضع القانونيفي حين أنه يتم جمعها بالكامل في العديد من البلدان على هذا النحو ، فإن الفراغ القانوني في إسبانيا يسمح بذلك ، إذا ثبت أن الوالدين يهتمان بتعليم الأطفال ، لا يمكن للإدارة أن تتصرف نظرًا لعدم وجود تغيب أو تعليم ، إلى ما يتطلب القانون.
في المقابلة يوضح أن هؤلاء الأطفال يمكنهم الحصول على شهادة رسمية، أو التقدم في 18 عامًا لاختبار النضج أو الالتحاق بالمدارس في البلدان الأخرى التي لديها تعليم عن بعد. وأولئك الذين يريدون ذلك ، بهذه الطريقة ، يمكنهم الذهاب إلى الجامعة.
تنص على أن التنشئة الاجتماعية يتم تحقيق الأطفال في بيئة تسمح لهم بالتفاعل مع الأشخاص من جميع الأعمار وأن نتائجهم الأكاديمية عادة ما تكون ممتازة. يمكن قراءة المقابلة الكاملة على صفحة La Vanguardia.
ما رايك أعتقد بشكل متزايد أن هذا الخيار ، الذي أعتقد أنه سيظل دائمًا أقلية ، يجب أن يكون مقبولًا بموجب تشريعاتنا ، بشرط أن يضمن للأطفال أن يتعلموا ويتعلموا وأن يحصلوا على علاقات اجتماعية كافية. أعتقد أيضًا أن نظامنا المدرسي يمكن أن يتعلم الأشياء من هذه المبادرات ، بحيث يكون تعليم أطفالنا هو أفضل ما يمكن.
